——跨世紀幼兒園畢業(yè)生追蹤調(diào)查

　　3歲看小，6歲看老，這既是前人給我們留下來的古訓，同時也是一個科學事實。在孩子幼年時期，幫助孩子們建立起良好的行為習慣，這些將影響孩子一生。

　　冉一(英文名Annie)是跨世紀兒童之家(跨世紀廣匯幼兒園的前身)第七屆畢業(yè)生的一員，也是弟弟妹妹非常喜歡的一名大姐姐，在幼兒園中，Annie姐姐特別得小朋友們的喜歡，在得知姐姐即將進入小學，小朋友們好傷心，表示姐姐到小學后會非常想念她。

　　看著Annie姐姐要離開熟悉的兒童之家，走向另一個“未知”的地方，老師們也一直在關(guān)注著Annie的整體情況。

　　在Annie去小學報道后，Annie媽媽借助微信和老師進行互動，分享Annie報道時的整體情況。

　　報道當天下午，她和爸爸帶Annie到小學報到(因為班級已確定，他們只需要直接到班級老師處報到即可。)

　　因為學生比較多，因此老師讓大家按順序排隊站好。一開始他們?nèi)齻€人都站在隊里，后來他們決定讓Annie自己排隊，自己拿通知書向老師報到，媽媽和爸爸站在旁邊。

　　Annie乖乖的排隊，但是后面的家長和孩子好幾次都插到她的前面，當然其中也有一小部分家長也是讓孩子自己排隊，Annie媽媽就聽到這些孩子在不停的抱怨說前面的太慢了、太擠了、人太多了等等，還有一些孩子把通知書舉過前面孩子的頭頂，并大聲的喊：“老師，這是我的?！毕胍源藖硪鹄蠋煹淖⒁?。

　　而Annie卻安靜的站在隊中，慢慢的往前移動，媽媽和爸爸只在旁邊提醒她要站在隊里。在還有五個就輪到她的時候，她又被別人插隊3次，還有兩個高一點的男孩子把通知書舉過她的頭頂遞給了老師，她沒有抱怨、沒有生氣，等老師辦理完了那些人的報到手續(xù)，Annie才伸出雙手將自己的入學通知書遞給老師，說：“老師好，這是我的?！崩蠋熀藢嵙嗣趾桶嗉墸榻B自己是班主任姓李，旁邊的老師是數(shù)學老師姓劉，Annie認真的看著老師聽著老師說的內(nèi)容，微笑的點頭。老師后說了一句：“你是老師今天見到的有禮貌的小朋友。排隊的時候什么也沒說?！盇nnie 笑了一下，在看到老師伸出手的時候和老師握了一下手，然后跟老師說再見。

　　報到的人很多，老師都很忙。Annie爸爸媽媽就帶著Annie一起去找了班級教室，目的是讓Annie 知道下周一自己上課的地方，因為老師說從天開始家長只能把孩子送到校門口不能進校園。看完班級后，他們就走了……

　　Annie媽媽還分享到當看到Annie 被別人一次次的插隊，做為媽媽她當時也有點生氣，覺得這些孩子不太懂禮貌，特別一些孩子是在家長的慫恿下這么做的。但她和爸爸還是忍著，讓Annie自己來完成報到這個事情，想讓孩子知道是她來學校報到，而不是我們。當聽到老師夸贊她有禮貌的時候，自己心里非常開心。

　　在這里，Annie媽媽就說到很感謝幼兒園，為孩子培養(yǎng)了良好的禮儀習慣，之前只是在幼兒園當中，看不出來什么，但是當孩子真正的走出去時發(fā)現(xiàn)正是因為我們的孩子在此之前接受的教育、學習生活的環(huán)境同他們是不一樣的，雖然孩子現(xiàn)在已離開幼兒園，但是這些素養(yǎng)已經(jīng)融入到孩子思想和行動……這些并不會因為別人而去改變、而去隨波逐流。

　　聽完Annie媽媽的分享，我們?yōu)锳nnie的表現(xiàn)點贊，很多家長都在說蒙氏班的小朋友，小女生都像小淑女一樣，小男生都想小紳士一般，相信在幼兒園三年幫助孩子塑造的良好的優(yōu)雅與禮儀習慣，將會伴隨孩子一生，也會讓孩子受益一生。