教研活動(dòng)是幼兒園業(yè)務(wù)管理中必不可少的一部分內(nèi)容。大中小組每周一次的集體教研活動(dòng)也是跨世紀(jì)聯(lián)盟園教師必不可少的環(huán)節(jié)。下面是跨世紀(jì)聯(lián)盟園——河南淅川跨世紀(jì)幼兒園的教研活動(dòng)，希望對(duì)您有幫助。

　　河南淅川跨世紀(jì)幼兒園每周以教研組為單位在一起共同探討學(xué)習(xí)、鉆研教材：由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、教研組長(zhǎng)引領(lǐng)、老教師帶動(dòng)新教師，起到傳、幫、帶的作用，為教育教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

　　一、蒙氏教育

　　1、感官領(lǐng)域

　　蒙氏教育博大精深之處在于它擁有獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)典教具。每一件蒙氏教具都有其獨(dú)特魅力和教育意義?？此坪?jiǎn)單的粉紅塔、棕色梯，都能讓孩子們感知立體圖形的面、棱、頂點(diǎn)、大小、粗細(xì)……

　　感官教育重在培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，好玩的創(chuàng)意拼擺是孩子們喜歡的環(huán)節(jié)，老師們也來(lái)比一比誰(shuí)的創(chuàng)意更新穎。

　　2、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

　　你印象里的數(shù)學(xué)是什么樣的?枯燥?難理解?

　　在蒙氏班里不存在的，老師們利用充滿童趣的語(yǔ)言、種類豐富的教具、新穎獨(dú)特的方式，讓孩子們愛(ài)上數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。

　　3.科學(xué)文化領(lǐng)域

　　蒙氏教育主張：我不能帶孩子走遍全世界，但我可以把全世界搬到教室里?？茖W(xué)文化領(lǐng)域的教研切實(shí)踐行著這一理念。

　　二、園本文化

　　蒙氏教育與我園園本文化強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造淅川優(yōu)質(zhì)教育。

　　繪本故事《三只小豬》的講述：觀察圖片、聆聽(tīng)故事、角色扮演、課后繪畫(huà)，每個(gè)繪本故事的教學(xué)步驟，規(guī)范化、流程化的教學(xué)。

　　三、體智能游戲

　　寶貝們愛(ài)的體育活動(dòng)，老師們也要進(jìn)行教研，努力做到讓孩子們?cè)谟螒蛑型娴陌踩?、愉?

　　教研引領(lǐng)教學(xué)，教學(xué)產(chǎn)生成果，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一群人、一條心、一件事，隆興蒙氏育英園的教師團(tuán)隊(duì)致力于把Zui好的教育帶給孩子們。用心做教育的學(xué)校，一定能教育出優(yōu)秀的孩子。加油，隆興人!