部分：簡(jiǎn)述與跨世紀(jì)合作背景

　　東方跨世紀(jì)幼兒園是梅州東方教育旗下的一所幼兒園，成立于2016年2月。對(duì)于選擇品牌聯(lián)盟我們是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了新鄭D士尼幼兒園劉總，深深地感受到她身上散發(fā)的蒙特梭利精神，與她交流中，領(lǐng)略到跨世紀(jì)教育集團(tuán)的魅力。后來(lái)通過(guò)到總部實(shí)地參觀考察，被跨世紀(jì)文化，理念，團(tuán)隊(duì)，及教育、管理、營(yíng)銷三大系統(tǒng)所吸引，毅然在多個(gè)品牌選擇中決定聯(lián)盟跨世紀(jì)。

　　第二部分：簡(jiǎn)述園所發(fā)展現(xiàn)狀，取得的成績(jī)

　　我園聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)后，在總部的指導(dǎo)下，在開(kāi)園學(xué)期招生人數(shù)達(dá)到一百多幼兒，經(jīng)過(guò)四年的沉淀，現(xiàn)生源三百名幼兒，在梅州當(dāng)?shù)爻蔀楦叨?、高信譽(yù)、高品質(zhì)的一名蒙特梭利專業(yè)幼兒園，也受到當(dāng)?shù)亟逃值母叨戎匾?，被視為梅州幼教界的?biāo)桿和重點(diǎn)幼兒園。三年來(lái)，我園深入復(fù)制教育、管理、營(yíng)銷三大系統(tǒng)，經(jīng)營(yíng)和管理幼兒園，以跨世紀(jì)總部為成長(zhǎng)目標(biāo)和方向，時(shí)刻緊跟步伐!

　　一、總部給予方向，教育即是營(yíng)銷，教育成果就是幼兒園實(shí)力的根本，我園深耕細(xì)作，全力實(shí)施和踐行蒙特梭利理念：

　　1、在總部的指導(dǎo)下，我園連續(xù)兩年榮獲香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)頒發(fā)的 “百?gòu)?qiáng)園”稱號(hào)，受此殊榮，激勵(lì)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿熱情和激情，不斷前行在素質(zhì)教育的道路上。

　　2、每學(xué)期由總部老師蒞臨幼兒園指導(dǎo)，進(jìn)入班級(jí)一一剖析教育細(xì)節(jié)和給到寶貴的教育建議，為幼兒園傾囊相授總部的教育精髓及教問(wèn)解答，無(wú)論在管理還是教育教學(xué)上，給予明確的方向和指引!我園根據(jù)指導(dǎo)，及時(shí)升級(jí)管理系統(tǒng)，深化教育教學(xué)，感受到總部老師每一次的到園指導(dǎo)都讓幼兒園上升一個(gè)很大的臺(tái)階!

　　3、通過(guò)假期組織我園大量老師到鄭州總部參與全程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受總部強(qiáng)大的實(shí)力及蒙氏教育的博大精深，并向總部老師學(xué)習(xí)精確的實(shí)操，強(qiáng)化蒙氏教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回園后進(jìn)行分享、轉(zhuǎn)培，學(xué)以致用，讓全園老師收益匪淺，更進(jìn)一步扎根專業(yè)!

　　4、根據(jù)總部網(wǎng)站的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定全園課程進(jìn)度，反復(fù)集體學(xué)習(xí)和閱讀分享總部的書(shū)籍《托起明天的太陽(yáng)》，將學(xué)習(xí)到的理念和教學(xué)踐行在全園孩子的教學(xué)中，結(jié)合觀察記錄，了解每位孩子們的成長(zhǎng)規(guī)律及提升點(diǎn)，讓孩子24個(gè)力全面得到提升;全面復(fù)制總部親子作業(yè)，讓教育的延伸到家庭教育當(dāng)中，讓孩子做家里不會(huì)做的事，加強(qiáng)親子間的互動(dòng)和鏈接，在幸福的感嘆和認(rèn)可中，家長(zhǎng)深刻感受到跨世紀(jì)的教育就是不一樣!

　　二、管理系統(tǒng)是總部強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，使幼兒園的運(yùn)營(yíng)良性發(fā)展的同時(shí)，壯大實(shí)力和隊(duì)伍，也是我園一直的標(biāo)榜：

　　1、學(xué)習(xí)總部網(wǎng)站園長(zhǎng)端的制度、職責(zé)，因地制宜地引用到幼兒園中，細(xì)化了管理細(xì)節(jié)，幼兒園每一位教職工都清晰了解并內(nèi)化幼兒園制度、職責(zé)和崗位，使幼兒園每天都在常規(guī)的流程中運(yùn)作。

　　2、實(shí)行總部模式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給予員工系統(tǒng)的培訓(xùn)，從入職崗前培訓(xùn)到專業(yè)理論培訓(xùn)到實(shí)操培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容全面性，包括企業(yè)文化制度、幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范行為禮儀培訓(xùn)、保育保健培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等，進(jìn)行層層考核篩選進(jìn)入班級(jí);班級(jí)教學(xué)需進(jìn)行備課、練課、過(guò)課，由組長(zhǎng)為首進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)每一節(jié)課程質(zhì)量;除此之外開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，課外瑜伽、野外拓展、主題聚餐等;年末啟動(dòng)大型年會(huì)，特邀請(qǐng)全體教職工家屬與教職工共度盛大的年會(huì)，讓家屬看到平臺(tái)的壯大和對(duì)平臺(tái)的期望。團(tuán)隊(duì)在平臺(tái)中收獲成長(zhǎng)的突破和感恩的心，凝聚力不斷地升溫。

　　3、會(huì)議系統(tǒng)的完善使工作更加具備統(tǒng)籌性和高效性。設(shè)定學(xué)期啟動(dòng)大會(huì)、學(xué)期總結(jié)大會(huì)、月例會(huì)、周例會(huì)、每日晨會(huì)和夕會(huì)，系統(tǒng)規(guī)范地精簡(jiǎn)有效地開(kāi)展會(huì)議，每位老師都清晰每個(gè)階段的工作方向及標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園基本形成自動(dòng)化運(yùn)作的狀態(tài)。

　　4、參考總部機(jī)制實(shí)行輪崗制，輪崗值班園長(zhǎng)、值班主任崗位，讓各崗位、各級(jí)別的老師都有機(jī)會(huì)站上一級(jí)發(fā)揮自己，提升自己的能級(jí)和格局，感受到復(fù)制機(jī)制激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的潛能和大幅度提升了團(tuán)隊(duì)的能力水平，不但儲(chǔ)備骨干及管理層還使團(tuán)隊(duì)不斷壯大、幼兒園規(guī)模不斷發(fā)展。

　　5、教師的成長(zhǎng)圍繞著“比”、“學(xué)”、“趕”、“幫”、“超”的模式，開(kāi)展形式多樣的《月月PK賽》，讓老師們?nèi)倭雀鞣矫娴玫教嵘屯黄?。我園開(kāi)展了辯論賽、演講比賽、技能技巧PK賽、保育保健PK賽、精英文采PK賽、心靈手巧PK賽等等，每月根據(jù)教師的成長(zhǎng)點(diǎn)或者提升點(diǎn)，促進(jìn)每位老師的各領(lǐng)域的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　6、各部門工作有效開(kāi)展，得到上級(jí)部門的認(rèn)可，被評(píng)為：廣東省規(guī)范化幼兒園園稱號(hào)、餐飲服務(wù)A級(jí)食堂稱號(hào)、區(qū)消防重點(diǎn)單位(設(shè)立了微型消防站)、無(wú)煙校區(qū)稱號(hào)。

　　三、營(yíng)銷是企業(yè)的發(fā)展之路，跨世紀(jì)總部開(kāi)拓

　　1、走進(jìn)家長(zhǎng)內(nèi)心，以專業(yè)服人。復(fù)制總部家長(zhǎng)課堂，每月開(kāi)設(shè)大小講座、育兒智慧碰，引領(lǐng)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，自我成長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)的專題內(nèi)容多樣性和覆蓋性在經(jīng)驗(yàn)積累中升級(jí)，家長(zhǎng)的認(rèn)可度和口碑在當(dāng)?shù)匦纬闪夹孕麄?，達(dá)到有效的營(yíng)銷效果。

　　2、每月以月主題的形式開(kāi)展家園合作，促進(jìn)親子間的互動(dòng)和鏈接，如：運(yùn)動(dòng)月、感恩月、禮儀月、閱讀月、勞動(dòng)月……等等，還各種形式開(kāi)展不同主題的大小活動(dòng)，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、夢(mèng)回大唐、異國(guó)風(fēng)情親子歡樂(lè)會(huì)、秋游拓展活動(dòng)......等等，讓家長(zhǎng)們重視家園共育，共同合力形成孩子的教學(xué)成果外，更吸引并影響等多的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，亦有很好的營(yíng)銷成效達(dá)到轉(zhuǎn)介紹。

　　3、每月為每位幼兒制定《家園反饋表》，具象化讓家長(zhǎng)了解到孩子在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容和本月的成長(zhǎng)方向，得到老師專業(yè)的教育建議，家庭全體圍繞孩子的成長(zhǎng)一起努力。不僅體現(xiàn)幼兒園的用心和老師的專業(yè)度，并受益于家長(zhǎng)的成長(zhǎng)，全家的成長(zhǎng)，改變家庭教育觀，形成家庭教育氛圍的和諧，達(dá)到全身心信賴跨世紀(jì)、依戀跨世紀(jì)、信服跨世紀(jì)。

　　4、口碑吸引各界名人到訪幼兒園：美國(guó)、印尼日?qǐng)?bào)總裁、熊氏集團(tuán)總裁、印尼中華總商會(huì)主席熊德龍先生;書(shū)法家陳琪旋先生;省人大代表到園調(diào)研;教育局領(lǐng)導(dǎo)到園指導(dǎo);當(dāng)?shù)馗鞲咝５綀@參觀學(xué)習(xí)。

　　時(shí)光飛逝走過(guò)四年的成長(zhǎng)歷程，感恩在跨世紀(jì)總部的支持與鼓勵(lì)，我園在日益發(fā)展壯大，取得一定的成績(jī)，我們將繼續(xù)緊跟總部的步伐，不忘初心，砥礪前行!