為了有效的推動(dòng)跨世紀(jì)童星幼兒園蒙氏教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，讓教師更好地掌握蒙氏教學(xué)法，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。在2021年10月26日，跨世紀(jì)童星幼兒園跨世紀(jì)童星幼兒園全體教師相聚一起深入研究，特別邀請(qǐng)跨世紀(jì)總部的焦老師來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行了蒙氏課程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。參加培訓(xùn)的教師們用高度的熱情積極投入到學(xué)習(xí)中，聚精會(huì)神聆聽(tīng)，對(duì)蒙氏教育理念、操作材料及蒙氏教育家園共育等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

　　培訓(xùn)過(guò)程中，總部老師首先對(duì)各班蒙氏教學(xué)的流程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課：

　?、兕A(yù)備活動(dòng)：走線(xiàn)、線(xiàn)上游戲(靜寂)

　　②集體活動(dòng)：教師示范、教師扮演幼兒示范、分組展示操作

　　③分組活動(dòng)：實(shí)物、教具、延伸

　?、芙涣餍〗Y(jié)：活動(dòng)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)遷移

　　蒙氏教育課程是以現(xiàn)代幼兒教育理論為基礎(chǔ)，吸收了蒙氏教育的思想和方法，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上作了許多創(chuàng)新，該課程的主要特色是提供大量的操作材料，通過(guò)多種形式的操作探索活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　總部老師現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)示范教學(xué)、集中點(diǎn)評(píng)、教師實(shí)操、難點(diǎn)解答對(duì)幼兒各年齡段部分重點(diǎn)課程的操作、教學(xué)中各環(huán)節(jié)的時(shí)間等方面做了具體的指導(dǎo)。教師們?cè)谟薪?jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下共同交流、思考，不僅更新了教育理念、拓寬了教學(xué)思路，更提升了蒙氏教研能力!

　　通過(guò)這兩天焦老師的培訓(xùn)，我們老師收獲頗豐，每天晚上都認(rèn)真的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)認(rèn)真記錄并總結(jié)所學(xué)習(xí)后的感受。