親愛的老師們：

　　幼兒園與小學教育銜接是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉折期，如果處理不好，就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。

　　教育部2012年研究制定的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》對孩子素質的全面發(fā)展提出了一些建議：比起讓孩子在“ABCD”、“加減乘除”上消耗珍貴的童年時光、透支未來的學習興趣，培養(yǎng)其生活習慣與生活能力、學習能力、入學意識才是“幼小銜接”的正確姿勢。

　　有效的幼小銜接措施有助于兒童建立正面的學習態(tài)度和習慣，并為他們在小學階段的學習打好基礎，促進他們的身心健康成長。

　　那么作為蒙氏幼兒園，幼小銜接是什么樣子的呢?

　　蒙特梭利幼小銜接的目的究竟是什么?

　　對此，幼兒園究竟是如何實施的?

　　在銜接的過程中，老師們應該做好哪些工作?

　　家長們應該做好哪方面的引導和協(xié)助?

　　老師們應該如何更好地去引導家長?

　　蒙特梭利幼小銜接為孩子奠定了哪些基礎?

　　怎么樣?你心中有答案了嗎?在你工作期間，是否遇到難題了呢?你又是怎么解決的呢?

　　基于以上待解難題，小編為大家?guī)砹丝缡兰o精心準備的線上培訓——跨世紀幼小銜接培訓。此次培訓由【香港跨世紀教育集團專家講師團講師 臺灣AMS3－6歲合格教師 香港跨世紀教育集團跨世紀直營園副園長朱靈敏】為大家作以精彩分享，她從事蒙氏教學多年，在全國多個城市巡回指導蒙氏教學及管理工作。

　　朱老師主要從以下6方面為大家進行了詳細的分享，一起來看一看吧！

　　1、跨世紀幼小銜接教育成果。

　　2、蒙特梭利幼小銜接的意義及蒙特梭利幼小銜接的目標。

　　3、幼小銜接的重要性，及家長和園所要做好哪些準備。

　　4、跨世紀是如何實施蒙特梭利幼小銜接的。

　　5、幼小銜接家長說明會及成果展示會如何開展。

　　6、如何進行畢業(yè)生跟蹤調查。

　　掃描二維碼，購買此次線上培訓課程，此課程目前售價900元(購買后可重復學習， 支持一年內有效回放)。適合想要追求進步的蒙氏老師呀，千萬不要錯過哈，你值得擁有!