蒙特梭利把0-6歲的孩子

　　叫做「Sensorial Learner」感官學(xué)習(xí)者！

　　操作粉紅塔教具

　　蒙特梭利教育理念提倡：讓孩子的感官去充分感受這個(gè)世界。她認(rèn)為孩子在這個(gè)年齡段還沒(méi)有完善的邏輯思維能力，他們要通過(guò)身體的感受去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

　　各種各樣的感官體驗(yàn)，刺激了他們大腦的發(fā)育，塑造了孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知基礎(chǔ)。初生嬰兒的大腦有超過(guò)一千億個(gè)神經(jīng)元。他們通過(guò)感官去認(rèn)知這個(gè)世界，也在建立神經(jīng)元之間的連接網(wǎng)絡(luò)。

　　兒童某方面的感官經(jīng)驗(yàn)越豐富，這一方面所要用到的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)連接就會(huì)更強(qiáng)。而神經(jīng)元連接越強(qiáng)，孩子日后在這一方面的學(xué)習(xí)能力就會(huì)更強(qiáng)，學(xué)起來(lái)也更輕松，而且這個(gè)影響是伴隨一生的。當(dāng)神經(jīng)元之間的連接網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本定型之后，想要再改變，就不是容易的事情。而那些極少被用到的神經(jīng)元連接，就會(huì)慢慢消失。

　　如何培養(yǎng)？

　　花費(fèi)重金，送孩子上補(bǔ)習(xí)班、興趣班?比如當(dāng)下流行的樂(lè)高課、機(jī)器人課，可以培養(yǎng)孩子“感官”嗎?當(dāng)然可以，但是不是未免太貴?

　　當(dāng)下，爸爸媽媽們完全可以在家庭中為孩子創(chuàng)設(shè)理想的感官啟蒙環(huán)境啊!

　　比如：跨世紀(jì)家庭智力套餐——粉紅塔教具，這件教具看似簡(jiǎn)單，顏色也是統(tǒng)一的粉紅色，但是大小不同的方塊積木設(shè)計(jì)其實(shí)是非常有講究的。它不僅能培養(yǎng)孩子通過(guò)視覺(jué)辨別大小的能力，幫助孩子建立敏銳的觀察和精確的認(rèn)知;還能培養(yǎng)空間方位感，對(duì)今后數(shù)學(xué)的幾何學(xué)習(xí)有非常大的幫助。研究表明，大學(xué)生高等數(shù)學(xué)能力和他的計(jì)算能力之間沒(méi)有顯著關(guān)系，反而是和空間認(rèn)識(shí)能力更相關(guān)。

　　操作方法

　　1、鋪好工作毯，邀請(qǐng)孩子一起來(lái)工作，介紹要做粉紅塔的工作。(家中沒(méi)有工作毯，可以由地毯或者純色的桌布代替)

　　2、握住小的粉紅塔，按照由小到大的順序?qū)⒎奂t塔一一取到工作毯上，散放工作毯的右側(cè)(在孩子看清楚拿粉紅塔的動(dòng)作后，可以請(qǐng)孩子參與取的步驟)。

　　3、從粉紅塔中選取大的一塊，放在毯子中央。

　　4、再?gòu)氖Ｓ嗟姆奂t塔中選取大的粉紅塔，疊在大粉紅塔上，搭成塔狀。

　　5、按照同樣的方法將粉紅塔一一疊起，搭成寶塔形。

　　6、詢問(wèn)孩子：“你覺(jué)得它像什么?” (此時(shí)，可以引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的想象力)

　　7、把塔輕輕拆除，并詢問(wèn)孩子是否愿意再嘗試。

　　8、教具歸位(從大到小)。

　　此操作方法，是粉紅塔基本的使用方法：將不同大小的立方體打亂放置，然后依次來(lái)找剩余立方體中大的放在上方。

　　這么一個(gè)簡(jiǎn)單的操作方法，就夠孩子自己一個(gè)人重復(fù)操作三次以上了，在此過(guò)程中，孩子各項(xiàng)能力都會(huì)有所提升，同時(shí)您在家里只會(huì)聽(tīng)到孩子高興的聲音：爸爸媽媽，請(qǐng)你們來(lái)看我擺的蠟燭。

　　孩子在操作時(shí)，要提醒他們從上俯看粉紅塔，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子尋找塔的中心點(diǎn)，在找到中心點(diǎn)之后，將下一塊積木放在中心點(diǎn)上，依次完成疊高的工作。

　　粉紅塔搭建完成后，引導(dǎo)孩子從不同的角度觀察粉紅塔的形態(tài)，包括從俯視的角度，而這也是在有意識(shí)地將不同視角的觀察習(xí)慣融入到小朋友的日常探究之中。

　　在孩子已經(jīng)可以熟練地區(qū)分粉紅塔的大小之后，還可以利用陰影卡片來(lái)和孩子玩一些延伸游戲。比如將陰影卡片依次排開(kāi)，讓孩子尋找到對(duì)應(yīng)陰影大小的粉紅塔擺在卡片上。當(dāng)孩子已經(jīng)掌握得很熟悉時(shí)，可以打亂陰影卡片的順序，讓孩子尋找粉紅塔與對(duì)應(yīng)陰影卡片的關(guān)系，檢驗(yàn)孩子對(duì)于粉紅塔大小關(guān)系的對(duì)應(yīng)能力。

　　在完成陰影卡片的游戲之外，還可以玩轉(zhuǎn)粉紅塔的拓展擺搭游戲：

　　怎么樣，一件小小的粉紅塔教具，就可以和孩子玩出這么多花樣來(lái)，是不是很興奮呢?

　　而且還能通過(guò)讓孩子自主操作粉紅塔，培養(yǎng)他各項(xiàng)能力的發(fā)展，并讓其感官能力有所提升，有沒(méi)有很值呀!

　　話不多說(shuō)，感興趣的家長(zhǎng)，請(qǐng)掃描二維碼，下單購(gòu)買(mǎi)!小店里有很多教具哈，大家可以看介紹逐一購(gòu)買(mǎi)。

　　跨世紀(jì)家庭版蒙特梭利教具針對(duì)1.5-6歲兒童，共32件套(共4盒)智力套餐，涵蓋感官、數(shù)學(xué)、視覺(jué)等成長(zhǎng)需求。一箱4盒，原價(jià)1500元，現(xiàn)價(jià)1200元;單買(mǎi)感官一盒420元，其他盒300元。含運(yùn)費(fèi)。此外，還配備通俗易懂的教具操作指南、操作視頻，方便家長(zhǎng)輕松成為孩子的“親子玩伴”。

　　當(dāng)然，如果大家還有什么問(wèn)題想要咨詢，可以點(diǎn)擊在線咨詢，我們來(lái)幫您。