春天到了，花兒開(kāi)了，該帶孩子出去放放風(fēng)了。

　　那么，我們要帶孩子去哪里玩呢?既能好好玩，還能增長(zhǎng)知識(shí)，小編首推：摘草莓。

　　2021年3月25日，跨世紀(jì)幼兒園摘草莓活動(dòng)如約而至。

　　摘草莓是孩子們喜歡的幼兒園春游活動(dòng)之一了。能與小伙伴們一起坐車(chē)出行到戶(hù)外，一起跑、一起跳、一起野餐、一起摘草莓、一起吃草莓，想想都覺(jué)得美好。

　　一大清早，小編就趕到了跨世紀(jì)幼兒園參加摘草莓活動(dòng)。

　　進(jìn)園，正好趕上了孩子們?nèi)雸@，一個(gè)個(gè)小天使?fàn)幭瓤趾笈苓^(guò)來(lái)打招呼▼

　　老師，早上好!

　　老師，我愛(ài)你，歡迎你和我們一起摘草莓!

　　老師，草莓又大又甜，我今天要吃的飽飽的!

　　未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要孩子從小具備合群、開(kāi)朗、自信以及適應(yīng)新環(huán)境的能力。

　　對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，微笑禮貌待人是他們習(xí)得交往能力、形成良好個(gè)性的前提。

　　幼兒園要從小培養(yǎng)孩子說(shuō)“你好、請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)和熟人微笑打招呼，讓孩子在友好的待人接物過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)溝通協(xié)商、解決沖突、團(tuán)結(jié)合作等較深層次的交往能力。

　　陽(yáng)光暖暖，微風(fēng)輕輕拂過(guò)。

　　看，大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們要外出摘草莓了，Let‘s go!

　　小朋友們一個(gè)個(gè)排隊(duì)上車(chē)，都是遵守秩序的好寶貝。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，伴隨著美妙的音樂(lè)，有趣的律動(dòng)，以及寶貝們積極的節(jié)目表演，我們很快就到了目的地——美麗的草莓園。

　　嬌艷欲滴的紅草莓，小朋友們看到，路都走不動(dòng)了~，紛紛說(shuō)道▼

　　老師，我想嘗一口，看看它是什么味道~

　　老師，我會(huì)摘很多草莓，要帶給爸爸媽媽、爺爺奶奶嘗嘗~

　　老師，我答應(yīng)了廚房爺爺要給他帶草莓~

　　東風(fēng)送暖，春回大地。

　　草莓味的一天，

　　“莓”滋滋之旅?

　　小天使們來(lái)到了草莓棚，看到又紅又大的草莓之后，寶貝們興奮不已，拿著小筐子，不停的尋找自己認(rèn)為Zui好的草莓~

　　孩子們邊摘草莓，邊了解草莓▼

　　草莓生長(zhǎng)在哪里?

　　什么樣的草莓香甜?

　　草莓是什么季節(jié)的水果?

　　這些知識(shí)并不是在課堂上教給孩子，而是通過(guò)接觸大自然，讓孩子自己去觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)▼

　　戶(hù)外大自然的課堂，生活中的教育，教育中的生活。

　　草莓知識(shí)小課堂開(kāi)課啦▼

　　1、草莓生長(zhǎng)在哪里?

　　草莓是長(zhǎng)在地上的。

　　草莓植株的高度比較低矮，主干也比較短粗。

　　草莓的果實(shí)是生長(zhǎng)在藤上的。

　　草莓一般生長(zhǎng)在較溫暖的地方，它不耐寒，冬季一般在溫室大棚，才可以結(jié)果。

　　2、草莓是什么季節(jié)的水果?

　　草莓適合的生長(zhǎng)溫度是15-25-°C，過(guò)去沒(méi)有溫室大棚的時(shí)候，會(huì)在秋天種下，冬天進(jìn)入休眠期，春天開(kāi)花結(jié)果逐漸成熟，正好趕在夏天高溫到來(lái)之前采收。

　　后來(lái)隨著溫室技術(shù)的發(fā)展，草莓生長(zhǎng)的光照和溫度都變得可控，再加上選種改進(jìn)，可以在5-6月種下，12月初成熟。草莓季從夏天“提前”到了冬天，草莓成了“反季水果”。

　　3、草莓怎么越長(zhǎng)越大了?

　　除了季節(jié)越來(lái)越早，草莓的個(gè)頭好像也越來(lái)越大了。這也是改良品種和溫室栽培技術(shù)帶來(lái)的福利。

　　當(dāng)然，確實(shí)有一些草莓在種植的時(shí)候會(huì)用膨大劑。但這也只是一種常用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，正常食用對(duì)動(dòng)物不會(huì)產(chǎn)生作用，也就是說(shuō)不會(huì)給人體帶來(lái)危害。

　　至于長(zhǎng)得歪歪扭扭、顏色不均等問(wèn)題，可能是受到了品種、光照、養(yǎng)分等各種因素的影響，也并不是在種植過(guò)程中用了什么有害物質(zhì)。

　　總之，大個(gè)草莓也可以放心吃。其實(shí)我們現(xiàn)在吃到的草莓本身就不是一個(gè)天然的物種，而是不斷雜交選育的結(jié)果，所以真不用為無(wú)害的“人工”成分過(guò)度擔(dān)憂(yōu)。

　　每一次的親近大自然主題活動(dòng)，孩子們都能收獲很多書(shū)本以外的知識(shí)▼

　　細(xì)細(xì)觀(guān)察，每一處都有透漏著生長(zhǎng)的秘密，都是大自然給與孩子們Zui好的課堂，我們一路探尋著，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密…

　　摘草莓活動(dòng)結(jié)束，孩子會(huì)期待地問(wèn)老師：“下次我們還要進(jìn)行什么主題活動(dòng)呢?”其實(shí)，高興和期待的不僅僅是孩子，也有老師。

　　跨世紀(jì)幼兒園是一個(gè)孩子們夢(mèng)想起飛的家園，這里的老師都在用愛(ài)心托起孩子夢(mèng)想的翅膀，為讓孩子有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年努力著;為成就孩子非凡未來(lái)奮斗著;為提高中華民族基礎(chǔ)素質(zhì)拼博著!