幼兒園開學(xué)后個月的家長會很重要，特別是對于新生的父母來說，家長會是新生父母了解幼兒園生活的會議，還能和家長建立關(guān)系，為進(jìn)一步做好家園共育做好基礎(chǔ)。今天給大家分享幼兒園個月家長會如何開？

一、創(chuàng)設(shè)良好教室氛圍不可忽視

       有一句俗語：找對象，看的更多的是顏值。特別是對于新生家長，家長會作為家長們?yōu)楹⒆訄竺蟮拇握健熬蹠?，其實也是對所選幼兒園的再次“評估”。而在這次“評估”中，幼兒園環(huán)境可謂是“炮”。

       請你試想，如果家長到班級之后，看到教室臟、亂、差，那么家長可能會想：我的孩子在這種環(huán)境下生存，怎么會有什么好的成長呢？一旦家長心里埋下了一顆懷疑的種子，再想改變就難了。因此，在家長會開始前期，班級老師要提前做好分工，營造一個良好的教室氛圍（可以適當(dāng)“打扮”下教室哈），迎接家長的到來。

二、提前規(guī)劃家長會互動環(huán)節(jié)

       家長會中亂的一個環(huán)節(jié)非“互動”莫屬。

       家長會一般都會以游戲開始，可是家長們對游戲根本就不熟悉，縱使會有示范，也沒什么用；開始游戲時，會有很多家長跟不上、融入不進(jìn)去；而且游戲過后，家長們也沒什么更深的體會……所以，選擇什么樣的游戲和家長互動就顯得異常重要。

       還有的互動環(huán)節(jié)，就是我們熟知的家長會中的“自我介紹”環(huán)節(jié)。如果老師提前沒有將其寫進(jìn)流程，讓家長們提前做準(zhǔn)備，不但會影響家長們的心情，還會讓老師無法掌控現(xiàn)場。在這方面，園長們就要特別注意了，不僅要將所有流程提前告知家長，還需要給老師提前做“工作”：比如家長互動發(fā)言比較冷漠怎么辦？家長發(fā)言時，說多錯多，使其他家長有不好的體驗，怎么辦……

       切忌讓家長會成為老師的獨角戲

       大部分老師在開展家長會時，容易出現(xiàn)“家長會焦慮癥”：思考問題不夠細(xì)致，容易否定自己、擔(dān)心自己hold不住全場……

       家長會上唱獨角戲的老師一般都是出現(xiàn)了這種情況，在分享時也就真的是努力地在背稿子，面對突發(fā)情況無可奈何……而家長面對老師這種情況，也更加投入不進(jìn)去，不理解老師講解的意思，后老師和家長……