陶行知先生在談到學習方法時說：行是知之始，知是行之成。簡單的幾個字道出了“行”的重要性，只有用理論去指導實踐，實操學習才有方向，才會有成效。3天的理論使培訓學員們對蒙氏理論有了全面了解，然而要想真正領悟要義需要實踐與行動。

　　懷著新鮮好奇、求知的心態(tài)送走了講述理論知識的李淑英教授，迎來了充滿趣味性的實操課程。8月13日上午，第207期蒙氏教育全程培訓實操課程正式開始。擔任此次實操課程講解的是香港跨世紀教育集團專家團講師、香港跨世紀教育集團副總經理馬云。

　　馬云老師在開始實操課程前送給了每一位學員兩份禮物。份禮物，是讓學員們用一分鐘的時間自拍，新鮮熱鬧的自拍氛圍使得每一位學員都信心滿滿。

　　之后，她告訴了學員們，她送的份禮物就是讓每位學員擁有自信心。第二份禮物，馬云老師讓每位學員自己問自己幾個問題：自己叫什么?來自哪里?為什么來學習?還有自己為學習準備了什么方法?通過這一系列問題的設置，每一位學員對接下來的蒙氏實操學習更有目的性和針對性。

　　送完“禮物”之后，實操課程才真正拉開了帷幕。馬云老師先從日常生活領域對實操課程的理論知識進行講解，她說“日常生活領域是蒙氏教育的心臟，是建構健全人格的基礎。”這么簡單的兩句話，充分的闡釋了日常生活領域在蒙氏教育中的地位，心臟作為一個人的關鍵器官是怎么也不能丟掉的，正如蒙氏教育中日常生活領域一樣。

　　生活即教育，孩子們在成長過程中的點點滴滴，小到吃飯喝水，大到工作學習都是教育。關于這一點，馬云老師用香港跨世紀教育集團教研部總結的24個力進行了系統(tǒng)的講述。

　　在日常生活領域，馬云老師分為六個單元進行講解，包括優(yōu)雅禮儀、動作協(xié)調、手眼協(xié)調、照顧自己、照顧環(huán)境和食物準備。讓孩子們在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣，為之后健全人格的培養(yǎng)打下夯實的基礎。蒙特梭利教育十分注重細節(jié)，要知道人的品質塑造不是可以用簡簡單單語言講解能夠實現(xiàn)的，更多的是對日常生活中小事的不斷積累，正所謂“細節(jié)決定成敗”。

　　新的學習之旅已經開始，接下來11天的課程，各位學員們你們準備好了嗎?