我們常說生活即教育，因為每個人從呱呱墜地到長大成人，離不開的就是生活，而來到人世先接觸的也是生活，我們在不同的生活環(huán)境中被不同的人和事所影響著、教育著。

　　在0-3歲的初三年，孩子的教育來源就是生活，人一生的基礎也在這時候初見雛形。這個階段，無意識吸收的學習特點讓孩子全盤吸收了生活中的點點滴滴。此時生活就是孩子Zui好的老師，對孩子的影響也是巨大的。

　　小寶是蒙氏班中組的一名小男生，長的帥氣可愛，性格活潑開朗，偶爾還帶點小幽默，非常惹人喜愛。近一段時間，小寶寶貝總是出口成章，比喻連連，讓人啼笑皆非。

　　一天，上感統(tǒng)課的時候，他的工作是大陀螺，老師給予輔助練習，只見他躺在里面笑個不停，嘴吧里還念念有詞的：“天啊，太快了吧!我感覺我整個人都飄起來了，我現(xiàn)在就像在空中翱翔的老鷹一樣!”

　　老師聽到后就問他：“為什么?”

　　他說：“老師，你的速度太快了，就像一陣風似的，我馬上就被你刮飛了!”

　　老師又說：“原來是這樣啊，那我慢一點好了……”

　　老師的話還沒說完小寶就喊道：“不要，不要，老師你還可以再快一點嗎?我想像飛機那樣快?！?/p>

　　這樣的話從一個五歲的孩子嘴巴說出來真的讓人忍俊不禁啊!在轉(zhuǎn)紅色大陀螺的時候，老師規(guī)定要轉(zhuǎn)100圈，他不想轉(zhuǎn)就開始討價還價，因為是原則問題所以老師沒有退讓，告訴他可以分為五組，也就是一組20個來完成，結果就在老師幫其他小朋友取器械的空檔他說已經(jīng)完成了一組20個，還剩下四組。

　　老師說：“老師不相信你能夠在一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)20圈?！?/p>

　　他很鄭重其事地反駁我說：“不行，老師你都不相信我，這樣我可是不會服你的，你要是這樣的話我就不上感統(tǒng)課了!”

　　老師問：“為什么呀，你能給我說說原因嗎?”

　　小寶說：“原因很簡單，就是我明明已經(jīng)轉(zhuǎn)了20圈了，可是你不相信我，那我就不服你，不上你的課了?！?/p>

　　聽完他的原因之后老師就笑了：“那好吧，既然這樣的話那我們就來檢驗一下你的話是否可以讓老師相信，我手機上有計時器，我們一起把它歸零，如果你在一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)了20圈那我就聽你的，你可以休息，如果你沒有轉(zhuǎn)夠20圈那小寶就要聽老師的，乖乖做工作，不偷懶?！?/p>

　　他聽完之后就點頭表示贊同，結果他在一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)了12圈，沒有達到20圈，他看看時間又看看老師說：“好吧，我愿賭服輸!”

　　其實小寶的開朗性格和他的生活環(huán)境密不可分，爸爸媽媽都是非常愛笑、性格溫和的人。媽媽熱愛學習，小寶更是熱愛閱讀，因此孩子的詞匯量才會豐富，只有大量聽的輸入才能有說的輸出。生活即教育，生活是孩子Zui好的老師!