蒙特梭利教育自臺灣傳入大陸以來，創(chuàng)造了一個又一個令世人矚目的成績。但在河北省青縣這樣一個小城鎮(zhèn)，卻極少有人聽說過這套科學(xué)有效的教育方法。為了造福家鄉(xiāng)父老，為了讓我們當(dāng)?shù)氐暮⒆右材芙邮艿缴舷冗M的幼兒教育理念和方法，2017年5月，我們走進了香港跨世紀教育集團，在總部直營園，我看到了豐富有序的蒙氏教育環(huán)境，孩子們在安靜的教室中專注、自主的操作著教具，教師在孩子身邊時而觀察孩子，時而走到孩子身邊輕聲在孩子耳邊引導(dǎo)著孩子……這幅師幼和諧的畫面深深吸引了我，這正是我想要尋找的教育模式。樂總又從管理、教學(xué)、營銷三大版塊詳細介紹了香港跨世紀教育如何將蒙特梭利教育在幼兒園落地、生根、發(fā)芽。在總部回來后我又分別到跨世紀聯(lián)盟園——衡水中學(xué)幼兒園、任丘跨世紀幼兒園實地考察，康校長和劉園長分別向我介紹了聯(lián)盟跨世紀后幼兒園取得的巨大成果：孩子成長，家長滿意，教師幸?！谕顿Y人袁總支持下，青縣跨世紀幼兒園正式聯(lián)盟香港跨世紀教育集團，成為跨世紀教育大軍的一份子。轉(zhuǎn)眼聯(lián)盟跨世紀已經(jīng)四年多時間，回首四年的蒙氏學(xué)習(xí)之路，一路成長，一路高歌，一路幸福著…… 

       青縣幼兒園聯(lián)盟跨世紀以后，牢固樹立緊緊跟著總部步伐,全面復(fù)制跨世紀教育、管理、營銷三大系統(tǒng),將跨世紀的教學(xué)理念，教學(xué)方法，教學(xué)體系應(yīng)用到幼兒園工作中，迅速走出一條高品質(zhì)、快發(fā)展之路，成為本地蒙特梭利教育體系中的佼佼者。一面面錦旗、一封封感謝信，是家長對我園工作大的認可和褒獎。 

       攜手跨世紀以來，青縣跨世紀幼兒園迅速發(fā)展。師資從開園時的9人增加到38人，先后有十批次參加了跨世紀總部的蒙特梭利教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)并接受了蒙氏理念的洗禮。老師從蒙氏教育理論的學(xué)習(xí)到蒙氏108件教具的操作有了詳細的學(xué)習(xí)和了解。專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系;可操作、可復(fù)制的實操示范，使我園一批批普通教師從蒙氏初級師訓(xùn)開始走上了專業(yè)化蒙氏教師的成長蛻變之路。青縣跨世紀幼兒園的教學(xué)能力，得到了廣大家長及同行的廣泛好評。來自各方面的正面反饋，堅定了我們堅持蒙氏教學(xué)方法，堅持跨世紀教學(xué)方式的信心。我們在復(fù)制跨世紀教學(xué)體制的基礎(chǔ)上，進一步從跨世紀引進了福祿貝爾數(shù)學(xué)、奧爾夫音樂、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等教學(xué)方法。蒙特梭利的教育理念在青縣跨世紀幼兒園深入貫徹，跨世紀的教學(xué)方法在我園日益成熟。

       在跨世紀總部指導(dǎo)下，我園在教育教學(xué)上精益求精,教育成果得以很好呈現(xiàn)。開園以來，我園已送走四屆大班畢業(yè)生共185人。為附近的小學(xué)輸送了一批批高素質(zhì)的孩子。他們守紀律，懂禮貌，思維開闊，善于表達。經(jīng)過蒙氏教育的熏陶，他們具有極強的秩序感和規(guī)律感。蒙氏數(shù)學(xué)為他們的計算打下了良好基礎(chǔ)。構(gòu)成三角形為他們的平面幾何打下了良好的基礎(chǔ)。藍色立體組教他們學(xué)會了十種幾何體。大班下學(xué)期的幼小銜接課程，培養(yǎng)了孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。勇敢之夜、超市購物、競選小班長等幼小銜接系列活動的開展，培養(yǎng)了孩子們獨立、勇敢、自信等良好品質(zhì)，促使幼兒獨立性、社交力、表達力、合作力等多種能力的提升，為小學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。有了良好教育成果的呈現(xiàn)，家長紛紛把自家的二寶、三寶送到我園，僅今年秋季小班新生中就有我園畢業(yè)生的弟弟妹妹14人入園。

       有了良好的教育成果的呈現(xiàn)，我園蒙氏混齡教育進一步得到了家長的認可。不同年齡的小朋友在一起學(xué)習(xí)生活，碰撞出耀眼的火花。大組的小朋友可以幫小組的小朋友穿衣服，喂飯，給他們在學(xué)習(xí)和游戲上做出榜樣和啟發(fā)。小組的小朋友則可以幫助大組的哥哥姐姐鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，并在大組的影響下迅速成長。成長起來的小組成員又可以對大組起到鞭策作用。經(jīng)常有大一些的孩子在發(fā)現(xiàn)自己還沒有弟弟妹妹做的好，反思之余，再次努力進步提高自己，借以維持自己哥哥姐姐的形象?；忑g，使他們更了解尊重、友愛；混齡，使他們得到了更廣闊的發(fā)展空間；混齡，使他們更好地認識了自己，從而茁壯成長。2020年秋季學(xué)期開始，我園十二個蒙氏班全部滿額，在家長們的口碑相傳之下，不用發(fā)招生信息就達到了名額爆滿，現(xiàn)在已呈現(xiàn)出排隊預(yù)報名的火爆景象。 

       在跨世紀總部專家指導(dǎo)下，我園成功啟動感統(tǒng)課程。總部李老師在我園指導(dǎo)期間，結(jié)合游戲和實例全方位詮釋了感覺統(tǒng)合失調(diào)的影響和危害，通過體驗讓家長了解如何通過感統(tǒng)訓(xùn)練，幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難，提升學(xué)習(xí)能力。利用午休和晚上下班后的時間，李老師給青縣跨世紀幼兒園的老師們進行詳細的感統(tǒng)知識的培訓(xùn)，帶領(lǐng)老師們重溫感統(tǒng)器械的各種操作方法，對老師們的觀摩課一一進行點評，確保幼兒園以更加專業(yè)的教學(xué)水平促進孩子教學(xué)成果的顯現(xiàn)。

      目前，我園感統(tǒng)課程順利開展，共有十個感統(tǒng)訓(xùn)練小組，課程深受孩子喜愛。多動、注意力不集中、膽怯、不自信、脾氣暴躁、打架等等，這些伴隨著孩子成長的各種問題，在感統(tǒng)課堂上都得到有效的解決。相信在跨世紀總部的支持下，青縣跨世紀幼兒園的孩子會變得更加優(yōu)秀，更加出色！

       跨世紀蒙特梭利教學(xué)方法和理念在青縣跨世紀幼兒園已經(jīng)經(jīng)歷了四個年頭的時間及實踐的檢驗，它的科學(xué)性、完備性、發(fā)展性和實用性，是經(jīng)得起現(xiàn)實考驗的。蒙特梭利教學(xué)法是100多年前歐洲的教學(xué)法，這一百多年來，無數(shù)具有先進思想，豐富經(jīng)驗以及教育情懷和理念的教育家們，用自己的心血和精力為蒙特梭利教學(xué)法做了有益的補充和延伸，蒙氏教學(xué)目前在我國也處于百花齊放百家爭鳴的大好形勢之下。而只有真正專注于教學(xué)，用專業(yè)贏得口碑的教育機構(gòu)，才能在未來的競爭中走得更遠、更穩(wěn)。香港跨世紀教育集團無疑是這種理念的踐行者和，我們青縣跨世紀幼兒園也會與跨世紀總部緊密合作，奮發(fā)圖強，勵精圖治，共同托起明天的太陽！