轉(zhuǎn)眼，2020上半年就這樣與我們告別了，好像還未等到我們喘息，下半年就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。上個(gè)半年，于幼教工作者而言，既短暫又漫長(zhǎng)，既忐忑又焦慮。受疫情影響，開學(xué)時(shí)間短暫，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了暑假;延遲開學(xué)帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)，使園所面臨前所未有的經(jīng)營(yíng)壓力，又讓上半年變得無(wú)比漫長(zhǎng)。

　　而下個(gè)半年，幼兒園該何去何從?作為園長(zhǎng)，又該如何探索未來(lái)的發(fā)展之路?你想好了嗎?形勢(shì)嚴(yán)峻，小編并不想給園長(zhǎng)們壓力，今天的三條建議您倒是可以聽上一聽。

　　一、轉(zhuǎn)型升級(jí)，勢(shì)在必行

　　上半年因?yàn)橐咔闊o(wú)法開園帶來(lái)的壓力，迫使許多幼兒園謀求兼職，以維持日常運(yùn)營(yíng)，朋友圈里這家幼兒園賣包子、那家幼兒園賣燒烤上了熱搜;同時(shí)也有許多園所在疫情之下選擇關(guān)停或者轉(zhuǎn)讓，退出歷史舞臺(tái)。

　　這樣的情形是我們始料未及的，但一個(gè)我們無(wú)法忽視的共同點(diǎn)卻是那么顯而易見：無(wú)論是高端園或是普惠園，無(wú)論是連鎖園或是單體園，在這個(gè)多變的時(shí)代，都需要做同一件事——轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　但究竟如何轉(zhuǎn)型?如何盡可能地在這個(gè)“大勢(shì)”下生存?想來(lái)還是有不少園長(zhǎng)心里有著疑問。在這里，小編為您推薦跨世紀(jì)剛剛上線的園長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)課程，其中節(jié)《定戰(zhàn)略，贏未來(lái)》就能幫您解決這個(gè)問題。

　　二、做出成果，占領(lǐng)市場(chǎng)

　　無(wú)論何時(shí)，教育成果才是硬道理。而于當(dāng)下的家長(zhǎng)需求而言，這更是每個(gè)幼兒園占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶。而要做出教育成果，談何容易?在這里，小編也不再多說(shuō)什么，因?yàn)榫拖褡龀鼋逃晒茈y一樣，要講出怎么來(lái)做更是三言兩語(yǔ)說(shuō)不清的。

　　但小編也不能讓您空手而歸，跨世紀(jì)線上園長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)的三個(gè)課程：《高端定位必選蒙特梭利教育》《跨世紀(jì)蒙特梭利教育獨(dú)特魅力》《跨世紀(jì)教育系統(tǒng)助力高品質(zhì)幼兒園》定是您不能錯(cuò)過的。在這里，您可以取有前景與深度的教育真經(jīng)，體驗(yàn)百年教育的落地成果，觀察跨世紀(jì)教育下孩子的不同之處。

　　三、穩(wěn)定生源，保證生存

　　生源，是一所幼兒園的生存之本，而生源變化背后，又關(guān)乎多個(gè)因素，比如園所老師的教育水平與穩(wěn)定性、家長(zhǎng)的滿意度等等。

　　教師的專業(yè)成長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展的前提，教師沒有專業(yè)成長(zhǎng)，園所就沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力，更不可能有生源和效益。那如何才能快速打造一支專業(yè)的“鐵軍”呢?

　　家長(zhǎng)方面，園所帶領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)，為每個(gè)家庭提供有質(zhì)量的教育服務(wù)，做好家園共育工作，就能獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可。但要怎么讓這個(gè)家園共育工作更好落實(shí)呢?

　　還有我們?nèi)巳硕急仨氈泵娴木€上營(yíng)銷招生模式，如何更好利用適合平臺(tái)、有效技術(shù)精準(zhǔn)捕獲目標(biāo)客戶，讓生源“不請(qǐng)自來(lái)”?

　　關(guān)于以上諸多問題，跨世紀(jì)線上園長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)《高品質(zhì)幼兒園如何團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《高品質(zhì)幼兒園的招生之道》兩個(gè)課程值得您好好來(lái)聽聽!

　　上半年的大浪淘沙，留下的都是精華;下半年的新征途已開啟，您又想好如何應(yīng)對(duì)了嗎?

　　坐等待斃or破局突圍?聽天由命or高瞻遠(yuǎn)矚?選擇權(quán)在你手里，來(lái)這里就是走捷徑!愿每一位乘風(fēng)破浪的幼教人，前方有路，未來(lái)有光，跨世紀(jì)伴你左右!