重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。

　　從古訓(xùn)“百善孝為先”到“老吾老以及人之老”，無(wú)不提示我們尊老、敬老、愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德。

　　那在這個(gè)特殊的日子，幼兒園要如何開(kāi)展一場(chǎng)既能讓孩子過(guò)得有意義，又能讓長(zhǎng)輩感受到節(jié)日氛圍的活動(dòng)呢?

　　一、營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍

　　重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)參與對(duì)象大部分是家里老人和孩子，部分家庭會(huì)由孩子父母代替出席。要知道老人和孩子都是較為特殊的兩種角色，礙于年齡的原因，他們參與度也較低，如果老師沒(méi)有把控好現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏，那么現(xiàn)場(chǎng)很有可能會(huì)混亂的喲。

　　營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍是我們要做的!在活動(dòng)開(kāi)始前期，班級(jí)老師要提前做好分工，并提前和孩子們彩排活動(dòng)流程，確保孩子們可以參與進(jìn)去，并達(dá)到“完美”效果。而且要主動(dòng)和老人們攀談，觀察老人們的狀態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

　　二、讓老人快速融入活動(dòng)

　　重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，幼兒園若邀請(qǐng)老人到現(xiàn)場(chǎng)，就一定要站在老人的角度上思考問(wèn)題，重點(diǎn)體現(xiàn)在讓他們減少陌生、不適感，能夠盡快融入到活動(dòng)中。

　　為了達(dá)到這個(gè)目的，跨世紀(jì)幼兒園老師會(huì)在教室門(mén)口迎接每一位孩子和老人，除了問(wèn)好外，還會(huì)重點(diǎn)關(guān)注老人對(duì)孩子的教育理念，以利于活動(dòng)開(kāi)展時(shí)能夠讓其更快融入。

　　同時(shí)，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，要讓老人感受到孩子在園所的成長(zhǎng)、變化。老人都較為寵愛(ài)孩子，孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是老人很強(qiáng)烈的愿望，因此開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以增加孩子表演才藝、共同做手工、采訪老人活動(dòng)感悟等環(huán)節(jié)，讓老人參與進(jìn)來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)。

　　同時(shí)，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，要讓老人感受到孩子在園所的成長(zhǎng)、變化。老人都較為寵愛(ài)孩子，孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是老人很強(qiáng)烈的愿望，因此開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以增加孩子表演才藝、共同做手工、采訪老人活動(dòng)感悟等環(huán)節(jié)，讓老人參與進(jìn)來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)。

　　三、規(guī)劃活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)

　　活動(dòng)中尷尬的一個(gè)環(huán)節(jié)非“互動(dòng)”莫屬。

　　孩子們都比較解放天性，與他們進(jìn)行互動(dòng)，一個(gè)字“亂”;

　　老人們都比較“沉默”，與他們進(jìn)行互動(dòng)，很有可能“尬聊”。

　　因此，大家都要注意了，可以把“互動(dòng)”變成靜態(tài)交流，比如：孩子給老人敬茶、孩子給老人說(shuō)祝福語(yǔ)……其他活動(dòng)環(huán)節(jié)，也要著重考慮，避開(kāi)“動(dòng)態(tài)”，省得老人和孩子都無(wú)法參與，影響大家的活動(dòng)體驗(yàn)。

　　當(dāng)然，老師們可以提前了解班級(jí)老人們的情況，選擇部分有才藝、活躍的老人上臺(tái)展示才藝，帶動(dòng)下現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　四、活動(dòng)能夠燃爆全場(chǎng)

　　大部分老師在開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)，容易出現(xiàn)“獨(dú)自嗨”現(xiàn)象，老師在上面主持，老人和孩子在下面獨(dú)自迷?！?/p>

　　重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，老人一定是我們的主角，如何讓老人能夠參與到我們的活動(dòng)中來(lái)就是一門(mén)學(xué)問(wèn)了，老師們要好好思考哦。

　　其實(shí)，一場(chǎng)好的活動(dòng)是老師做到燃爆全場(chǎng)，如果遇到老人和孩子不感興趣的話題，就一帶而過(guò)，可以通過(guò)其他方式吸引老人和孩子的注意力。比如：播放孩子們的視頻;講述孩子在園所的故事;孩子表演節(jié)目;老人展示才藝……而不是把自己的稿子念完，將活動(dòng)流程做完就結(jié)束了，要知道我們舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的初心。