眾所周知，開(kāi)辦幼兒園是件較為麻煩的事，除了要辦理相關(guān)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，具備相關(guān)的資質(zhì)證書(shū)外，還要求在師資方面達(dá)到要求。所以現(xiàn)在很多人會(huì)選擇聯(lián)盟，那么相較而言，聯(lián)盟具有哪些優(yōu)勢(shì)呢？ 聯(lián)盟幼兒園好處

蒙特梭利教育理論及方法作為世界上先進(jìn)、科學(xué)、符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育模式之一，深受各國(guó)的歡迎，蒙特梭利教育理論及方法經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然風(fēng)靡于全世界180多個(gè)國(guó)家和

　　在學(xué)生的記憶里，教師是智慧和個(gè)性的代言人，他們教會(huì)孩子在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游，在人生漫長(zhǎng)而曲折的軌道上勇敢航行。　　教師是教育的靈魂，這個(gè)靈魂在教育的環(huán)境中，擔(dān)任的角色是環(huán)境的預(yù)備者，

家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：新學(xué)期開(kāi)園個(gè)月內(nèi)家長(zhǎng)會(huì)形式：線上（釘釘群）家長(zhǎng)會(huì)對(duì)象：新生家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)流程：1、新生入園家長(zhǎng)13忌2、新生入園家長(zhǎng)需要做的準(zhǔn)備工作3、幼兒入園流程等相關(guān)事宜：上下學(xué)錯(cuò)峰、幼兒體溫、家長(zhǎng)須

轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)前很多幼兒園會(huì)安排老師進(jìn)行家訪。作為蒙氏幼兒園家訪前老師需要做哪些準(zhǔn)備？家訪過(guò)程中需要溝通哪些內(nèi)容？家訪后又需要做哪些工作呢？以下為您分享幼兒園聯(lián)盟品牌跨

　　蒙氏教育以兒童為中心，尊重兒童的個(gè)性發(fā)展，按照日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)五大領(lǐng)域來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在教育過(guò)程中，充分體現(xiàn)實(shí)物化、操作化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教

　　蒙氏教育以兒童為中心，尊重兒童的個(gè)性發(fā)展，按照日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)五大領(lǐng)域來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?！　≡诮逃^(guò)程中，充分體現(xiàn)實(shí)物化、操作化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗(yàn)化

班級(jí)常規(guī)是幼兒園穩(wěn)步發(fā)展不可或缺的一部分。一個(gè)幼兒園，能否順利開(kāi)展一日流程、產(chǎn)出教學(xué)成果，班級(jí)常規(guī)的養(yǎng)成起著決定性的重要作用。新學(xué)期來(lái)臨，您的幼兒園是如何幫助孩子快速建立班級(jí)常規(guī)的

　　蒙特梭利博士認(rèn)為幼兒的工作與成人不同，其不同的集中表現(xiàn)為幼兒是“為工作而生活”，成人是“為生活而工作”?！　【唧w地說(shuō)：　　1.兒童的工作是內(nèi)在本能的驅(qū)使，遵循自然的法則;成人的工作則必須遵

　　“工作”是幼兒成長(zhǎng)的自然法則。蒙特梭利認(rèn)為，“工作”是人的天職，是生命發(fā)展的動(dòng)力，是上帝賦予兒童的本能。　　人要借助工作來(lái)建構(gòu)自我，兒童則借助工作實(shí)現(xiàn)“正常化”。兒童具有自我學(xué)習(xí)并

時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束，幼兒園就要迎來(lái)新的學(xué)期了。面對(duì)新學(xué)期，你幼兒園做好準(zhǔn)備工作了嗎？如果您的回答是否定的，接下來(lái)要分享的這個(gè)內(nèi)容是您需要點(diǎn)擊收藏的。一是制定新學(xué)期園所計(jì)劃。

2020年的疫情來(lái)襲，給各行各業(yè)都多少帶去了影響，特別是幼教行業(yè)中民辦幼兒園，更是有些“雪上加霜”。這樣的場(chǎng)景，也“嚇壞了”圈外人，很多本想涉足幼教行業(yè)的人都在這個(gè)時(shí)候打起了“退堂鼓”。小