“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”這是陶行知先生對(duì)教師成長(zhǎng)的寄語(yǔ)?！　±蠋煴环Q(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，幼兒園老師是幼教行業(yè)的中堅(jiān)力量，良好的師資水

　　瑪利亞·蒙特梭利認(rèn)為：使幼兒身心協(xié)調(diào)發(fā)展的活動(dòng)就是“工作”?！　≡谔囟ǖ拿舾衅?，孩子會(huì)對(duì)某些事情或者工作特別感興趣。這種興趣通過(guò)孩子練習(xí)時(shí)的面部表情、專(zhuān)注程度和不斷重復(fù)的動(dòng)作就能看

民辦幼兒園師資流動(dòng)是普遍現(xiàn)象，不僅影響教學(xué)，甚至還影響到幼兒園正常工作進(jìn)行。穩(wěn)定師資隊(duì)伍是園所重要工作之一。幼兒園聯(lián)盟品牌跨世紀(jì)教育認(rèn)為，穩(wěn)定不是在老師想要離開(kāi)的時(shí)候做文章，而是找準(zhǔn)

隨著二胎政策的放開(kāi)，養(yǎng)育兩個(gè)孩子的家庭也越來(lái)越多，因此幼兒園的剛需也越拉越大。所以聯(lián)盟一家幼兒園是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)途徑，那么聯(lián)盟幼兒園的費(fèi)用一般是多少呢？ 在辦園者準(zhǔn)備投資時(shí)，首先

　　四季更迭，時(shí)光流轉(zhuǎn)。　　2021.萬(wàn)物更新?！　?020年，讓我們攜手“蒙娃”，　　來(lái)一個(gè)獨(dú)特的大總結(jié)吧?！　】偨Y(jié)變化，總結(jié)經(jīng)歷，總結(jié)成長(zhǎng)!　　小編建議大家在準(zhǔn)備　　幼兒園今年的成果匯報(bào)演出時(shí)，　　

　　蒙特梭利博士認(rèn)為，幼兒身體內(nèi)含有生機(jī)勃勃的沖動(dòng)力。正是這種本能的自發(fā)沖動(dòng)，賦予他積極的生命力，促使他不斷發(fā)展?！　≡诔錾某鯉啄?，兒童就通過(guò)吸收性心智開(kāi)始擁有個(gè)體的種種特質(zhì)，而且它們都

　　當(dāng)你看到孩子光著腳丫子踩了泥巴就在床上蹦跳……　　當(dāng)你看到孩子迷戀看動(dòng)畫(huà)片，怎么也不愿意寫(xiě)作業(yè)……　　當(dāng)你看到孩子無(wú)理取鬧，試圖用各種“手段”去“威脅”你……　　當(dāng)你看到孩子做事三

中西方學(xué)前文化的互通，使得蒙特梭利教育在中國(guó)得以大力推廣和普及，目前的幼兒園蒙氏園保有量多，蒙特梭利教師卻極為缺乏，尤其是專(zhuān)業(yè)的合格的蒙特梭利教師更是稀缺。但想要從事蒙氏教育，首先要具

　　兒童在不同的活動(dòng)中與周?chē)沫h(huán)境發(fā)生關(guān)系，從而促進(jìn)心智、智力的發(fā)展，以及自我構(gòu)建的形成?！　≈悄芫褪潜鎰e事物差異的能力。蒙特梭利博士認(rèn)為，兒童智力發(fā)展始于意識(shí)和實(shí)際環(huán)境的差異。幼兒通過(guò)

什么是教研，如何做好教研？是每個(gè)幼兒園老師面臨的問(wèn)題，下面幼兒園聯(lián)盟品牌跨世紀(jì)教育給您分享：一、什么是教研？ 教研就是要針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行研討、分析、得出結(jié)論并運(yùn)用到實(shí)

寒假即將來(lái)臨，新的一年的就這樣悄悄開(kāi)始，于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)多多少少感慨。而于幼兒園園長(zhǎng)而言，更是感慨萬(wàn)千。寒假來(lái)臨，意味著一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，這是幼兒園較容易出現(xiàn)人員變動(dòng)的時(shí)期。 或因