蒙氏幼兒園無論在中國，還是在世界都是很受歡迎的，但要使得蒙特梭利教育真正本土化，做出具有中國特色的蒙氏幼兒園還真不是一件容易的事情。在甘肅武威，就有這么一位幼兒園園長(zhǎng)，自遇到蒙特梭利教育，

　　孩子在幼兒園，老師到底是怎么教的呢?老師又是怎么發(fā)現(xiàn)孩子每一天的變化呢?又怎么從他們的變化中制定適合孩子成長(zhǎng)的方向呢?小編在這里要訴大家一個(gè)絕招——“觀察”?！坝^察”同時(shí)，將孩子們每天

　　地處河南省長(zhǎng)葛市的成龍幼兒園連續(xù)多年，每學(xué)期都因生源爆棚，擴(kuò)充班級(jí)，已由開始的1個(gè)班級(jí)，擴(kuò)充至現(xiàn)在的29個(gè)班級(jí)，生源足足翻了N多倍。幼兒園陳園長(zhǎng)說，這一切都源于他們當(dāng)初做的一個(gè)決定。　　長(zhǎng)葛

　　為了幫助各個(gè)幼兒園更好做好“幼小銜接”工作，同時(shí)也為了讓家長(zhǎng)們對(duì)“幼小銜接”有一個(gè)真正的了解，小編結(jié)合小學(xué)對(duì)孩子各種能力的要求，以及幼兒園聯(lián)盟品牌——香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)直營園

　　7月，半島晨報(bào)有這樣一則報(bào)道，令人心酸。位于遼寧大連的某幼兒園，于7月9日晚間，不得已在幼兒園的家長(zhǎng)群里發(fā)布“園所解散”的通知。小編詳細(xì)了解得知，這個(gè)園所并不是新園，而是當(dāng)?shù)厝羌?jí)的民辦幼兒園

　　親愛的園長(zhǎng)，進(jìn)入7月下旬，全國幼兒園陸續(xù)開啟暑期模式，暑假過后，幼兒園也就要迎來新生了，當(dāng)然還有新老師?！　∏皟商?，有園長(zhǎng)問小編：　　“小編，暑假的時(shí)候招了一批新老師，讓她們什么時(shí)候來幼兒園才是

　　在李淑英教授帶領(lǐng)下，跨世紀(jì)第233期蒙特梭利教師全程培訓(xùn)的學(xué)員們結(jié)束了3天理論培訓(xùn)。帶著蒙氏教育精神給予的影響和對(duì)蒙氏教育精髓的理解，2020年7月23日，學(xué)員們正式投入蒙氏五大領(lǐng)域的實(shí)操培訓(xùn)學(xué)

　　轉(zhuǎn)眼，2020上半年就這樣與我們告別了，好像還未等到我們喘息，下半年就這樣悄無聲息地來了。上個(gè)半年，于幼教工作者而言，既短暫又漫長(zhǎng)，既忐忑又焦慮。受疫情影響，開學(xué)時(shí)間短暫，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了暑假;延遲開學(xué)

　　7月下旬開始，伴隨著畢業(yè)季結(jié)束，全國幼兒園就要陸續(xù)迎來暑假啦。受疫情影響，這學(xué)期幼兒園開學(xué)較晚，許多園所剛開學(xué)一個(gè)月又迎假期。此時(shí)，有條件的園所都會(huì)選擇開設(shè)暑假班，為有需要的家庭提供教育服務(wù)

　　當(dāng)下很多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子贏在起跑線上，于是在為孩子挑選幼兒園時(shí)，就有各種想法，一會(huì)兒看環(huán)境、看膳食、一會(huì)兒又要看老師、看教學(xué)成果、過了幾天又要看幼兒園的度，還有些家長(zhǎng)要關(guān)注幼兒

　　進(jìn)入7月下旬，全國幼兒園陸續(xù)開啟暑期模式，孩子們迎來了2個(gè)月假期，老師們也從忙碌的工作中抽離出來。許多園長(zhǎng)都會(huì)趁這個(gè)時(shí)間為自己的老師選擇一個(gè)培訓(xùn)，希望老師能在專家的引領(lǐng)下，不斷的反思自己的

　　進(jìn)入7月下旬，全國幼兒園陸續(xù)開啟暑期模式，孩子們迎來了2個(gè)月假期，老師們也從忙碌的工作中抽離出來。世上擁有寒暑假的職業(yè)，大概只要老師了。那么，如何度過這個(gè)暑假才有意義呢?今天小編就和大家說說